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导读： 幼儿园中班社会教案:小花熊和小黑熊 设计意图 3～6岁幼儿在幼儿园生活中，生活技能的

本文Tag标签：幼儿园中班,游戏活动,大纸箱,变变变

导读：【活动目标】

　　1、喜欢用大纸箱做游戏，感受角色扮演的乐趣。

　　2、尝试探索大纸箱的新玩法。 享受较色扮演的乐趣。【活动准备】

　　大纸箱若干、背景音乐。【活动过程】

　　一、听音乐进入活动场地，宝贝

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导读：幼儿园中班科学说课稿：雨天的蜗牛导读：美术评价是一个重要的过程，在《纲要》中也指出“评价应自然地伴随着整个教育过程进行”。因此，在该环节为了促进幼儿创作欲望及幼手能力，评价时时出现，并运用幼儿熟悉喜爱

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导读： 幼儿园中班社会教案：走进消防队一、设计初衷 三八节亲子活动时，消防队员的精彩表演给

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导读： 上海卢湾瑞金一路幼儿园 任培晓 高慧君 设计思路： 　　利用生活中的物品席子、塑料台布自制成的

本文Tag标签：挖,战壕

导读： 温五幼 王媛蓓 活动目标：1、练习用不同的方法挖战壕。学习深挖、亚、拍等技能。2、合理巧妙地借

本文Tag标签：摇篮曲,与,进行曲

导读：幼儿园中班音乐说课稿：“摇篮曲”与“进行曲”　　导读：通过对比性欣赏《摇篮曲》和《威风凛凛进行曲》，让幼儿在倾听、感受基础上，了解两种乐曲的不同特点，并能区别出音乐作品的不同情绪及节奏特点。说活动材料

本文Tag标签：快乐,果园

导读：幼儿园中班语言散文说课稿：快乐的果园导读：这是一首散文诗，写是的果园里一年四季都有朋友：梨树、桃树、苹果树，还有受小朋友们喜爱的小蜜蜂、小鸟、小兔等，果园有了这些朋友所以很快乐。此次教学活动就是要让小

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导读： 幼儿园中班社会教案：走进理发店一、设计初衷 孩子是在游戏中学习知识、积累经验、

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导读： 幼儿园中班社会教案：开心枕设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极

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导读： 幼儿园中班社会教案：垃圾分类 有益的学习经验：1．学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分

本文Tag标签：中班,游戏教案,好玩的,饮料瓶

导读：【设计思路】

　　在这次变废为宝收集废旧物品的活动时，家长朋友们给孩子带来了许多饮料瓶：雪碧瓶、矿泉水瓶、营养快线瓶等。我把这些瓶子放在了活动室内的“百宝箱”里。每到自由活动时，孩子们从&ldq

本文Tag标签：黄豆,爷爷,找,宝宝

导读：　导读：在目标里，我把培养孩子情感、态度放在第一位，也就是说：在教学中，力求通过为幼儿创设一个宽松、和谐的环境。在充分调动幼儿的学习积极性和主动性以及探索求知欲望的基础上，引导幼儿学习知识和技能。一、

本文Tag标签：跨下,传球

导读： 目标：1、练习胯下传物的动作。2、提高小朋友的合作和协调能力。 一、活动过程1、小朋友分成四队，

本文Tag标签：沙,堆里,宝藏,混龄班

导读： 温五幼 王媛蓓 朱晓珠 活动目标：1、在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。2、通过

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导读： 幼儿园中班社会教案：小狗小猫会伤人活动目标：1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的

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导读： 幼儿园中班社会优质课：小老鼠进城活动来源：浙江省《幼儿园课程指导中班教育活动设计》

本文Tag标签：纸盒,造型,房子

导读：幼儿园中班艺术说课稿：纸盒造型房子　　导读：本次活动的重点是引导幼儿感受建筑物整齐统一的美。也就是能用相同的窗户来整齐的装饰各个楼层。难点是大胆创造美，让幼儿获得成功体验，在创造美的过程中提高折、剪、

本文Tag标签：老,游戏,新玩法,,新,玩法,

导读： 丰泽区实验幼儿园　　许小静 　　《老狼老狼几点钟》是小朋友们非常喜欢的传统游戏。第一次玩这

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导读： 温州五幼 刘晗英 活动目的： 1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、

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导读： 幼儿园中班社会教案：哭娃和笑娃作者：刘辉 来源：潍坊市潍城区北门幼儿园【设计意图

本文Tag标签：颠倒,歌

导读：幼儿园中班音乐说课稿：颠倒歌导读：教给幼儿一些简单的唱歌技能是音乐教育的任务之一。我们不能一味追求单纯的技能技巧。我们进行唱歌教学的目的是为了给幼儿提供享受美的机会，使幼儿获得快乐的源泉，掌握表达感情

本文Tag标签：中班,游戏教案,呼啦圈,游戏新编

导读：摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。一、曲线走

　　目的：发展幼儿曲线走的能力。

　　准备：把四、五个呼

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导读： 幼儿园中班社会教案：请到我家来做客活动目标 1.感受与朋友交往的快乐。 2.能用较完整的

本文Tag标签：炸,坦克

导读： 一、活动目标 　　发展幼儿的投掷能力。 　　培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。 　　二、重点

本文Tag标签：小,杂技,演员

导读： 温州五幼 柯三苗 一、活动目的：1、练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走

本文Tag标签：邮票

导读：幼儿园常识中班说课稿：邮票导读：在成人的世界里，邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地，但是它所表现的是一个国家的历史、文化、民俗。它包罗万象、丰富多采。一、说教材　　教材来源：在成人的世界里

本文Tag标签：幼儿园中班,创新智慧游戏,泡泡,变图画

导读：【活动目标】

　　1、喜欢玩图形添画的游戏。

　　2、培养动手操作能力。

　　3、能根据图形特征，尽可能多地添画出各种物体。【活动准备】

　　1、泡泡水

　　2、课件“小熊吹泡泡”

　　3、音乐磁

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导读： 幼儿园中班社会教案：学做小记者一、活动目标 1、初步培养幼儿与人交往的能力。 2、培养

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导读： 幼儿园中班社会教案：保育员阿姨真辛苦 活动目标： 1、知道保育员这个名称及她们工作的

本文Tag标签：梯形

导读：幼儿园中班数学说课稿：梯形导读：梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念。　　我说课的活动是中班的数学《梯形》一、设计思路：　　梯形是只有一组对边平行

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导读： 幼儿园中班社会教案：好朋友活动目标 1、感受好朋友间互助友爱的真挚感情，体验与好朋友

本文Tag标签：米,皮皮,敲敲,长,—,—,对话,游戏

导读： 教学活动名称：《米皮皮的“敲敲长”》对话游戏 教学活动目标： 1、认真倾听故事，理解故事内容

本文Tag标签：赶,野鸭

导读：幼儿园中班说课稿：赶野鸭一、设计意图：　　记得《幼儿园教育指导纲要》告诉我们：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓宽幼儿的经验和视野。纸棒是本园幼儿非常熟悉的，几乎

本文Tag标签：小猴,摘桃

导读： 目标：1、练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。2、喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。 活动过

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导读： 幼儿园中班社会教案：请你告诉我活动目标 1、知道有事情可以向朋友倾诉，保持愉快心情。

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导读： 幼儿园中班社会优质课：哭脸和笑脸活动目标　 1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐

本文Tag标签：眼睛,变,魔术

导读：幼儿园说课稿：眼睛变魔术一、说教材　　“眼睛是心灵的窗户”，从孩子“呱呱”落地那一天起，他们就用好奇、搜索的眼睛，欣赏着妈妈的笑脸，甜甜的布娃娃，悠悠的蓝天和五颜六色的玩具，这些都给孩子带来了无比愉悦

本文Tag标签：中班,游戏教案,快乐的,组合游戏

导读：【设计意图 】

让每个小朋友把自己想象为生活中的任意一件物品，进行相互组合。每个小朋友说一说自己和其他小朋友可以组合成什么？有什么新的用途？也可以说一说其他小朋友相互可以组合成什么。轮流组合，继续玩

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导读： 幼儿园中班社会教案:开超市活动目标： 1、引导幼儿对熟悉物品的分类，并尝试对同一类的

本文Tag标签：石头,游戏,适合,大中,朽

导读： 温五幼 庄平平 （一）石头跳格子游戏形式：两人或多人操作。材料：人手一块石头。游戏玩法：先是

本文Tag标签：水,对,我们,重要性

导读：幼儿园说课稿：水对我们的重要性　　每节课学习的过程是非常重要的环节，也是教师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程，根据教材的内容和幼儿的接受能力，把教学的过程分四部分去完成。1、用提问导入—

本文Tag标签：会,跳舞,跳跳,糖

导读： 目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和

本文Tag标签：中班,音乐游戏,小青蛙,打呼噜

导读：【活动目标】

　　1.学唱歌曲，并在此基础上按规则进行游戏。

　　2.学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。【活动准备】

　　1.青蛙头饰一个，青蛙玩具一个。

　　2.音乐磁带。【活动过程】一、根据教师的讲述

本文Tag标签：美食,林

导读： 一、主题的产生 在一次区角活动中，徐君小朋友看了一本名为《美食林》的婴儿画报，活动结束时，她

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导读： 散文诗 《大树妈妈》活动目标 1.学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单

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导读： 幼儿园中班社会活动：会变魔术的稻草适宜对象：中、大班幼儿（4-6）岁 价值指向： 1、利

本文Tag标签：蔬菜,王国

导读：幼儿园中班健康活动说课稿：蔬菜王国导读：本次活动的重点是激发幼儿喜欢吃蔬菜的情感和意识。根据幼儿身心发展和学习特点，我通过引导幼儿看动画、玩游戏、做蔬菜沙拉等一系列活动使幼儿能够主动参与，积极体验和感

本文Tag标签：神奇,童话,之旅

导读：幼儿园说课稿：神奇的童话之旅导读：活动分为开幕式、体验周、闭幕式三大部分。开幕式以点明主题、引发幼儿参与为目的，通过全园简短的互动式交流、教师表演童话剧，激发全体幼儿的参与热情与愿望，以此拉开童话节的

本文Tag标签：教,宝宝,玩,从前,野蛮,游戏

导读： 现在的宝宝玩得都挺斯文，玩具是带有科技含量的，游戏是专家推荐的益智游戏。看着几个斯文小孩

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导读： 幼儿园中班社会教案：生日树活动目标：　　 1、回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的

本文Tag标签：幼儿园中班,游戏教案,好玩的,球

导读：【活动目标】

　　1、让孩子体验玩球的乐趣。

　　2、让孩子尝试对球的各种玩法。

　　3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。【活动准备】

　　皮球与孩子相同、辅助材料（笤帚、木棍、报纸、球拍、水、方便袋

本文Tag标签：角色,游戏,超市,银行,幼儿园

导读： 一、活动内容： 角色游戏《超市、银行、幼儿园》 二、活动目标： 1、培养幼儿按意愿独立地确

本文Tag标签：火箭,升空

导读：导读：在幼儿进行实验的时候，大部分孩子都能够认真的去寻找反作用力，只有极个别孩子只对某一样东西感兴趣，所以就不太主动的去进行其他的探索实验，根据这个情况，我对这样的孩子也进行了正确的引导，在实验结束的

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导读： 幼儿园中班社会教案：十二生肖活动目标 1、知道自己的属相，知道2013年是蛇年。 2、初步

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导读： 幼儿园中班社会活动：祖国到处都是欢乐有益的学习经验：1．学习儿歌，理解儿歌的内容，

本文Tag标签：从,高处,往下,跳

导读：幼儿园中班健康教学说课稿：从高处往下跳一、说教材：　　教材分析：新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。幼儿需要知道必要的安全知识，学会保护自己。中班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激

本文Tag标签：中班,创新游戏教案,谁的,点子多

导读：【教材分析】

　　《谁的点子多》是中班下册《幼儿创新智慧游戏》中的内容。教材内容来源于生活，平时孩子喜欢跟父母出门，找朋友一起玩，尤其喜欢跟小朋友一起过生日。《怎样联系小白兔》这个话题来源于幼儿生活，

本文Tag标签：山坡,和,田野,—,—,沙池,游戏

导读： 活动目的： 1、能掌握种植的方法及基本步骤。 2、能按意愿选择各种材料搭建山坡和田野。

本文Tag标签：水果,拼盘

导读：幼儿园中班说课稿：水果拼盘导读：曾有人说“兴趣是最好的老师”。在本课中，教师从幼儿的生活体验出发，以幼儿熟悉的生活体验提出引发性的问题：“客人老师到我们班级来做客，我们怎么招待他们？”为幼儿创设一个自

本文Tag标签：幼儿园,游戏教案,：迷宫,营救小白兔

导读：设计意图：“迷宫”是孩子爱玩的游戏，它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力，培养孩子耐心的意志品质，使孩子更加聪明。而大班的孩子随着社会经验的不断增加，不仅仅只停留在怎样走出迷宫

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导读： 幼儿园中班社会活动：小售货员有益的学习经验： 1．理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要

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导读： 幼儿园中班社会教案：面包哪里来活动目标 1、了解制作面包的主要原料和制作过程。　　

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导读： 幼儿园中班社会活动：我爱图书活动目标：　　 1、了解书的作用，知道书的来源。　　 2、

本文Tag标签：幼儿园中班,游戏教案,钻轮胎

导读：【活动目标】

　　1、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。

　　2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。

　　3、让幼儿探索更多的轮胎玩法。【活动准备】

　　清洗消毒后的轮胎若干【活动导入】

　　以猜谜语的形式引

本文Tag标签：幼儿园中班,民间游戏活动,顶物

导读：一、活动目标：

1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。

2、体验科学探索的乐趣。二、活动准备：

长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体；三、活动过程：

（一）尝试自由探索“顶物&rd

本文Tag标签：龟兔赛跑

导读：幼儿园中班语言活动说课稿：龟兔赛跑一、说教材（一）教材分析故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的 教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说

本文Tag标签：小,士兵

导读： 目标：1、练习在长20-30厘米，宽15-20厘米的平衡板上走，发展幼儿平衡能力。2、学习单脚跳过高约3

本文Tag标签：分,礼物

导读：幼儿园中班游戏说课稿：分礼物导读：该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和有趣，学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处。目标：　　1、能够在问题情境中积极探

本文Tag标签：母鸡,下蛋

导读： 目标：1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。2、体验活动的乐趣。 活动过程：1、教师示范双脚夹着球